Fachschaft Informatik
Willkommen in der Welt der Informatik! Wir begeistern unsere Schülerinnen und Schüler für die faszinierende Welt der digitalen Technologien und vermitteln ihnen fundiertes Wissen und praktische Fähigkeiten im Umgang mit Computern und informationstechnischen Systemen.
Unsere Schwerpunkte:
Digitale Welt (Jahrgänge 5 und 6): Bereits in den Jahrgängen 5 und 6 machen die Kinder erste Erfahrungen mit der „Digitalen Welt“. Im Fokus steht der aktive Umgang mit Computern und Laptops, um vorgegebene Themen zielgerichtet zu bearbeiten. So werden grundlegende Kompetenzen im Umgang mit digitalen Medien erworben, erste Programmierkonzepte kennengelernt und ein sicherer Umgang mit dem Internet gefördert. Diese frühe Auseinandersetzung legt den Grundstein für ein fundiertes Verständnis digitaler Technologien.
Wahlunterricht Informatik (Jahrgänge 9 und 10): Im Wahlunterricht Informatik in den Jahrgängen 9 und 10 können die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen vertiefen und eigene Projekte realisieren. Es werden verschiedene Themenbereiche der Informatik angeboten, die es den Schülerinnen und Schülern ermöglichen, ihre individuellen Interessen zu verfolgen und ihre Fähigkeiten auszubauen.
Informatik in der Oberstufe: In der Oberstufe wird die Informatik zum zentralen Bestandteil der informationstechnischen Ausbildung. In der Einführungsphase (E-Phase) erlernen die Schülerinnen und Schüler die Grundlagen der Webentwicklung (HTML, CSS) und steigen in die Programmierung mit Java ein. In der Qualifikationsphase (Q-Phase) stehen fortgeschrittene Themen wie Objektorientierung, Datenbanken (mit SQL) und Automatentheorie auf dem Programm. Die Möglichkeit, Informatik als Abiturfach zu wählen, rundet das Angebot ab.
Wir freuen uns darauf, gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern die Zukunft der digitalen Welt zu gestalten und ihre Begeisterung für die Informatik zu wecken.
Aktuelles aus der Fachschaft
Digitale Welt zum Anfassen
Informatik
Eine Mitmach-Show begeisterte alle fünften Klassen der PSI.
Am 23.01.2026 verwandelte sich die Mensa der Pestalozzischule am Vormittag in eine Bühne für die digitale Zukunft: Prof. Dr. Dengel von der Universität Frankfurt gestaltete gemeinsam mit Jonas Maurer, wissenschaftlicher Mitarbeiter, eine eindrucksvolle „Digitale Welt“-Show, die allen fünften Klassen einen spannenden und anschaulichen Einblick in das neue Unterrichtsfach bot.
Die Show wurde durchgehend von einem Videoteam begleitet, denn die entstehenden Aufnahmen sollen künftig neuen Lehrkräften im Fach Digitale Welt als Anschauungsmaterial dienen und den Einstieg in Inhalte und Methoden des Faches erleichtern.
Als Pilotschule für das Fach Digitale Welt nimmt die Pestalozzischule hierbei eine besondere Rolle ein. Neue Unterrichtskonzepte werden hier erprobt, weiterentwickelt und praxisnah umgesetzt; immer mit dem Ziel, den Schülerinnen und Schülern einen altersgerechten, motivierenden und nachhaltigen Zugang zur digitalen Welt zu ermöglichen.
Genau das gelang der Show in der Mensa auf eindrucksvolle Weise. Auf dem Programm standen alle zentralen Themen des Faches: Was ist ein PC? Welche Bauteile gehören dazu? Was bedeutet die „Sprache der Computer“ und wie „spricht“ man sie? Wie funktioniert eigentlich das Internet?
Besonders anschaulich wurde es bei einem Experiment, das vielen sicher noch lange in Erinnerung bleiben wird: Die Schülerinnen und Schüler sollten Jonas Maurer Schritt für Schritt erklären, wie man ein Marmeladenbrot schmiert. Die Befehle aus dem Publikum wurden wortwörtlich und ohne Interpretation ausgeführt – mit dem Ergebnis, dass am Ende nicht nur das Brot, sondern auch Hände, Tisch und Messer mit Marmelade verziert waren. Schnell wurde klar: Unpräzise Anweisungen führen zu unerwarteten Ergebnissen. Eine der größten Herausforderungen beim Programmieren.
Auch „Pingu“, das kleine Plüschtier von Prof. Dengel, hatte seinen großen Auftritt. Mithilfe von Pingu wurde spielerisch erklärt, wie Künstliche Intelligenz Daten sammelt, Muster erkennt und auf Basis von Regeln Antworten geben kann. Komplexe Inhalte wurden so verständlich, greifbar und kindgerecht vermittelt.
Die Schülerinnen und Schüler beteiligten sich aktiv, halfen tatkräftig auf der Bühne mit, lachten viel und verfolgten das Programm mit großer Aufmerksamkeit. Am Ende der Show belohnten sie die Akteure mit kräftigem Applaus und berichteten im Nachhinein, wie viel Spaß ihnen die Veranstaltung gemacht habe. Auch die Organisatoren vor Ort und das Videoteam zeigten sich sehr zufrieden mit dem Verlauf des Projekttages.
Viele der angesprochenen Inhalte werden in den kommenden DW-Stunden sowie im Jahrgang 6 weiter vertieft. Die Digitale-Welt-Show hat eindrucksvoll gezeigt, wie moderner Unterricht aussehen kann: informativ, interaktiv und begeisternd – und ein wichtiger Schritt, um Schülerinnen und Schüler fit für die digitale Zukunft zu machen.
