Fachschaft Mathematik
Mathematik ist weit mehr als nur Zahlen und Formeln. Sie ist ein zentraler Bestandteil unseres täglichen Lebens und spielt eine entscheidende Rolle in vielen Bereichen. Sei es beim Einkaufen, beim Planen einer Reise oder beim Verstehen von Naturphänomenen, aber auch im späteren Berufsleben oder im Studium – mathematische Kenntnisse sind unverzichtbar. Durch den Mathematikunterricht an unserer Schule lernen die Schülerinnen und Schüler, diese alltagsrelevanten Fähigkeiten zu meistern und sie sicher und kompetent anzuwenden. Darüber hinaus lernen die Schülerinnen und Schüler digitale Werkzeuge kennen, um zum einen abstrakte Inhalte besser verstehen zu können. Hier kommt beispielsweise das Programm GeoGebra zum Einsatz, welches entweder auf dem eigenen digitalen Endgerät oder auf den ausleihbaren Schul-iPads verwendet werden kann. Zum anderen lernen die Schülerinnen und Schüler auch die Vor- und Nachteile der Verwendung von KI-Tools wie ChatGPT kennen.
Fördern und Fordern durch modernen, kompetenzorientierten Fachunterricht
Der Mathematikunterricht an der Pestalozzischule fördert nicht nur das reine Fachwissen, stattdessen steht der Erwerb von Kompetenzen im Vordergrund, die im hessischen Kerncurriculum und dem Lehrplan für hessische Schulen verankert sind. Dazu gehören Grundkompetenzen wie Argumentieren, Kommunizieren, Problemlösen, Darstellen und Modellieren.
Zudem ist der Grundsatz „Fördern und Fordern“ fest in unserem Schulkonzept verankert. Wir bieten Förderkurse an, die insbesondere auf die Bedürfnisse schwächerer Schülerinnen und Schüler zugeschnitten sind. In diesen Kursen werden gezielt Lernlücken geschlossen und das Verständnis für mathematische Grundlagen vertieft.
Gleichzeitig bieten wir für begabte und besonders interessierte Schülerinnen und Schüler eine Vielzahl von Möglichkeiten, sich weiterzuentwickeln und herauszufordern. Dazu zählen interessante Mathematik-Wettbewerbe, die auf unserer Unterseite "Wettbewerbe" näher vorgestellt werden. Hier können die Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeiten unter Beweis stellen und sich mit anderen messen.
Wir freuen uns darauf, die Schülerinnen und Schüler auf ihrem mathematischen Weg zu begleiten und sie bestmöglich auf ihre Zukunft vorzubereiten.
Aktuelles aus der Fachschaft
Mathe mit Pfiff
Mathematik
Der beliebten Mathematik-Wettbewerb der Unterstufe ist gestartet.
Am 27.02.2025 startete der jährliche PSI-interne Mathewettbewerb für die SchülerInnen der Unterstufe. Die bereits erfahrenen SechstklässlerInnen erhielten die Aufgaben durch ihre Mathelehrerinnen. Die Fünftklässler dagegen kamen in der zweiten Stunde zu einer Einführungsveranstaltung in der Mensa zusammen.
„Mathe ist mehr als nur das was ihr im Unterricht macht!“ Nach diesem Satz gehörte Herrn Thau, Mathelehrer und Mitglied des MmP-Teams, die volle Aufmerksamkeit der über 120 anwesenden SchülerInnen. Begeistert ließen sie sich darauf ein, als Spielfiguren die Bühne zu betreten und mit Herrn Thau ein Spiel zu spielen, hinter dem mehr Mathematik steckte, als die SchülerInnen zunächst bemerkten.
Insgesamt wurden 18 SchülerInnen zu Spielfiguren und ein Schüler zu seinem Gegner. Die SchülerInnen stellten sich in einer langen Reihe auf und nach einer kurzen Erklärung der Spielregeln ging es schnell los. Abwechselnd sollten Herr Thau und sein Gegner Johann entscheiden, ob sie einen, zwei oder drei Schüler aus der Reihe wegschicken wollten. Derjenige, der den letzten Schüler wegschicken musste, war der Verlierer. Die ersten Runden gewann der Lehrer mühelos und die Schüler erkannten schnell, dass die richtige Strategie zum Gewinnen des Spieles führt. Gemeinsam untersuchte man diese Strategie genauer. Die Gegner wechselten und schließlich gewannen die SchülerInnen ohne Probleme gegen den Lehrer. Sie und auch die Spielfiguren, die ebenfalls hochkonzentriert dabei waren, wurden dafür mit tosendem Applaus belohnt.
Im Anschluss erklärte Herr Thau den Ablauf des bevorstehenden Wettbewerbs. Der Mathewettbewerb der PSI soll den Schülern die Vielfältigkeit der Mathematik zeigen und verdeutlichen, dass Mathe auch Knobeln, Tüfteln, Zeichnen, ... umfasst und vor allem auch Spaß macht. Er besteht aus fünf Wochenaufgaben, einer Technikaufgabe kurz vor den Osterferien sowie einem Finale in Form eines mathematischen Hürdenlaufs. Der komplette Wettbewerb kann im Team oder auch alleine bestritten werden. Wer am Ende die meisten Punkte erhält, darf sich über die Teilnahme an einem Überraschungsausflug freuen.
Nach einer abschließenden Fragerunde erhielten die SchülerInnen die erste Aufgabe, bei der sie in die Welt von Harry Potter eintauchen müssen und wurden in die Pause entlassen. Es wurden sofort die ersten Teams gebildet und auf dem Pausenhof konnte man so manche Köpfe rauchen sehen.
Seit der Einführungsveranstaltung wurden die ersten beiden Aufgaben von etwa 80 Schülerinnen und Schülern bearbeitet. Es haben sich Teams gebildet, die in freien Minuten im Schulgelände knobeln oder „Mathe mit Pfiff“-Verabredungen für den Nachmittag vereinbaren und es bleibt spannend, welche Herausforderungen noch auf die Teilnehmenden warten.
