Faszination Mathematik: Das Mathematikum zu Gast im Rittersaal
Mathematik
Vom 20. Oktober bis 12. November ist die Ausstellung „Faszination Mathematik“ des Mathematikums Gießen im Rittersaal der PSI zu Gast.
Mathematik zum Anfassen: Vom 20. Oktober bis zum 12. November zeigt die Wanderausstellung „Faszination Mathematik“ im Rittersaal der PSI, wie nahbar und erlebbar mathematische Probleme und logische Denkaufgaben sein können. Alle Jahrgangsstufen besuchen die Ausstellung gemeinsam mit ihren Mathe-Lehrkräften.
Möglich wurde der Besuch durch den SES-Status der PSI, der die Finanzierung der Ausstellung erlaubte. Frau Steinmetz stellte den Kontakt zum Mathematikum her und koordiniert die Besuche. Insbesondere der neue Rittersaal bietet erstmals den passenden Rahmen, damit die Ausstellung für alle Jahrgangsstufen erfahrbar wird.
Das Mathematikum in Gießen ist das erste mathematische Mitmachmuseum der Welt. Die Ausstellung ist ein Auszug aus dem Museum und war und ist als Wanderausstellung in Bibliotheken, Schulen und anderen öffentlichen Einrichtungen zu sehen. In Idstein umfasst sie 15 Stationen mit 24 interaktiven Experimenten, die zum Ausprobieren und Tüfteln einladen. Die Aufgaben gehen über den Unterrichtsstoff hinaus und fordern alle Jahrgangsstufen. Manche Stationen haben mathematische Bezüge, die nicht auf den ersten Blick sichtbar sind. Dabei begegnen den Schülerinnen und Schülern Themen und Inhalte wieder, die sie aus dem Unterricht kennen. Im Mittelpunkt stehen der Spaß am mathematischen Knobeln und Denken.
Hier mal drei Stationen im Überblick:
Körper zum Selberbauen: Aus unterschiedlichen Bauteilen entstehen verschiedene geometrische Körper. Hier ist Kreativität gefragt. Die Station gehört zu den beliebtesten der Ausstellung.
Die Deutschlandtour: Ausgehend von einer deutschen Stadt gilt es, mit Hilfe einer Schnur die kürzeste Strecke zwischen den Landeshauptstädten zu finden. Dahinter steckt das sogenannte „Travelling Salesman Problem“.
Knack den Code!: An einem PC soll ein verschlüsselter Text geknackt werden. Beim Entschlüsseln entwickeln die Besucherinnen und Besucher schnell eigene Tricks.
Auch die Lehrkräfte sind gefordert und probieren die Stationen selbst aus, zum Beispiel die Deutschlandkarte.
Bilder und Text von Sandra Steinmetz und Fabian Eller
