Mittelstufentage 8.2. an der Pestalozzischule Idstein

Vom 29. April bis 5. Mai 2026 fanden die zweiten Mittelstufentage des Jahrgangs 8 an der Pestalozzischule Idstein statt. Jede Klasse verbrachte dabei einen kompletten Tag gemeinsam mit der Schulsozialarbeit. Die Mittelstufentage knüpfen an die bereits in den vergangenen Schuljahren behandelten Themen zur Persönlichkeitsentwicklung an und stehen in diesem Schuljahr unter dem übergeordneten Thema „Identität“.

Bereits im November hatten die Schülerinnen und Schüler im Rahmen eines theaterpädagogischen Workshops zum Thema „Geschlechter Rolle Mensch“ die Möglichkeit, sich mit Fragen von Identität, Rollenbildern und gesellschaftlichem Miteinander auseinanderzusetzen. Die nun durchgeführten Mittelstufentage vertieften diesen Schwerpunkt aus einer persönlichen und alltagsnahen Perspektive.

Der Tag setzte sich aus zwei Workshops zusammen, die von der Schulsozialarbeit durchgeführt wurden. Im Workshop „Fühl dich ganz“ beschäftigten sich die Jugendlichen mit ihrem seelischen Befinden und der Bedeutung von Gefühlen im Alltag. Durch praktische Übungen und gemeinsame Gespräche wurden Möglichkeiten aufgezeigt, Gefühle wahrzunehmen, einzuordnen und als wichtige Ressource für die eigene Gesundheit zu nutzen.

Im zweiten Workshop „Achtsamkeit und Selbstwahrnehmung“ standen Erfahrungen in der Natur sowie die bewusste Wahrnehmung der eigenen Grenzen und Möglichkeiten im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler lernten das Drei-Zonen-Modell mit Komfort-, Lern- und Panikzone kennen und konnten dieses durch verschiedene kooperative Übungen praktisch erleben. Dabei wurden insbesondere Selbstvertrauen, gegenseitige Unterstützung und der Umgang mit Herausforderungen gefördert.

Die Mittelstufentage boten den Jugendlichen die Gelegenheit, sich außerhalb des regulären Unterrichts mit wichtigen Fragen ihrer persönlichen Entwicklung auseinanderzusetzen, neue Erfahrungen zu sammeln und die Klassengemeinschaft zu stärken. Die positive Beteiligung und das Engagement der Schülerinnen und Schüler zeigten erneut, wie wertvoll solche besonderen Lernerfahrungen für das soziale Miteinander und die Entwicklung einer starken Persönlichkeit sind.

Bilder & Text von Michael Stark